心尊门 发表于 2019-9-29 02:29:54

太湖:关于网友提出的学前教育的问题,相关部门是这样回复.

http://static.video.qq.com/TPout.swf?vid=b0870pp7qvs&1314.swf

▲ 太湖当代学校2019宣传片

http://static.video.qq.com/TPout.swf?vid=t0816j89spd&1314.swf

太湖县灵灵艺术学校2019年开始课程全面升级

报名地址:太湖县体育馆(全民健身馆二楼)



网民留言

学前教育是一个人教育的起点,幼儿教师的责任重大,队伍不稳定,师资水平低,师资素质高低都会影响孩子的成长发展。我县幼师招聘条件这几年大多为不限专业、35岁以下,能不能更改成招聘幼师专业、30岁以下以及最低服务期限5年,以进一步提高保障学前教育师资队伍。



太湖县人力资源和社会保障局回复

尊敬的网友:

您好!

近些年来,幼儿教育快速发展,幼儿教师需求量大,而幼儿教师资源相对紧缺,我县经常有幼儿教师招聘计划完不成的情况。
       一些非幼教专业学生(比如音乐、美术)通过国家教师资格幼儿教师综合素质、保教知识与能力笔试、面试,取得幼儿教师资格证,就能从事幼儿教师工作,这符合《教师法》规定。
       我县是贫困县,年龄适当放宽,既符合有关政策规定,又有利于吸引更多的人才报考,增强竞争力。另外,年龄大也有一定的优势,经验丰富一些,上手更快。而服务期可以由用人单位与聘用人员在聘用合同中予以约定,但聘用人员存在参军、考取高校等一些规定事由时可以解除聘用合同。

感谢您对我县教育事业的建议,如果您还有疑问,请与县人社局事业股(联系电话:0556-4188332)、县教育局人事股(联系电话:0556-4168957)联系。



网民留言

本人天华镇锦鸡村村民,这个股民所涉及的人员有哪些人?是不是已经在当地派出所登记在册都是或者说只要是户口本上都有的人都是股民,三变政策,大家不叫农民,叫股民,三变政策指的是什么?三变是那三变?具体含义也跟我们老百姓讲讲啊!股民又是什么?股在哪?



天华镇人民政府回复

尊敬的网友:

农村“三变”改革操作流程

一、农村“三变”改革主要内容

农村“三变”改革是中央推动“三农”工作的重要决策部署,是指通过市场化运作方式,深入开展农村资源变资产、资金变股金、农民变股东等三项改革,将农村集体、农民的“死资源”变为“活资产”,让村集体和农民群众享受到入股分红收益,进一步增加农民经济收入,切切实实让农民富起来,简称“三变”改革。
资源变资产指村集体以集体土地、森林、草地、荒山、滩涂、水域等自然资源性资产和房屋、建设用地(物)、基础设施等可经营性资产的使用权评估折价变为资产,通过合同或者协议方式,以资本的形式投资入股企业、合作社、家庭农场等经营主体,享有股份权利。

资金变股金指包括财政资金变股金、村集体资金变股金及村民自有资金变股金。其中财政资金包含各级财政投入到农村的发展类、扶持类资金等(补贴类、救济类、应急类资金除外),在不改变资金姓“农”的前提下,原则上可量化为村集体或农民持有的股金,通过民主议事和协商等方式,投资入股经营主体,享有股份权利。主要包括5大块:生产发展类资金、农村设施建设类资金、生态修复和治理类资金、财政扶贫发展类资金、支持村集体发展类资金。
农民变股东指农民自愿以自有耕地、林地的承包经营权、宅基地的使用权,以及资金(物)、技术等,通过合同或者协议方式,投资入股经营主体,享有股份权利。

二、农村“三变”改革操作流程
村级准备阶段

(1)召开村民代表大会,启动“三变”改革工作,宣传改革政策,成立村“三变”改革工作小组,讨论确定实施方案。

(2)村实施方案报乡镇“三变”改革领导小组(或产改办)审批备案。

(3)公布村“三变”改革工作小组文件、实施方案。

(二)摸清可变资本,确定权属估价
根据农村集体产权制度改革中清产核资结果,建立参与“三变”改革的农村集体资产(资金)台账。

(三)选准产业项目,选好承接主体
结合自身资源、区位等优势,选择具有市场前景和本地特色的产业作为村级“三变”改革产业发展方向。选择符合本村产业规划、实力强、信誉好的企业或合作社等,优先选择现有的企业或合作社,经村民代表大会讨论通过后确定合作经营主体。

(四)带动农户参与,确定受益对象
各村根据本村实际结合合作经营主体情况,动员农户利用手中的闲置资源资产资金入股,积极引导农户以土地承包经营权、自由资金投资入股到经营主体,主动参与“三变”改革。参与农户也可以组建农民合作社,通过合作社入股经营主体。

(五)签订入股协议,开展股份合作
参与“三变”各方,在协商一致的基础上,确定合作项目、合作方式、合作股份、利益分配方式及违约责任等,依法签订合作协议,由经营主体承担“三变”改革项目建设和运营。

从合作主体来分

模式一:农户(+贫困户)+合作社+村集体组织+经营主体

模式二:农户(+贫困户)+村集体组织+经营主体

模式三:合作社(农户、贫困户组建合作社)+村集体组织+经营主体模式

四:村集体组织(农户、贫困户入股村集体组织)+经营主体

从产业特色来分

模式一:特色种植养殖型

模式二:民宿农家乐型

模式三:乡村旅游型

模式四:美丽乡村建设型

模式五:扶贫开发型

从合作方式来分

1、模式一:在现有公司(合作社)的基础上增资扩股

农户贫困户、合作社、村集体入股现有公司(合作社)

农户贫困户入股

(1)农户土地入股提供身份证复印件、土地经营权证复印件,签土地流转合同,农户入股花名册;

(2)贫困户小额信贷资金入股的提供自愿入股申请;村集体入股

(3)村集体经济入股的,提供营业执照及章程复印件,近期会计报表;   

(4)村入股有效资产的,建立有效资产明细台账(含名称、位置、面积、权属证明、确认的价值);签订协议变更章程

(5)参与各方签订的入股协议,制作注册资本实收情况明细表;

(6)修改原章程修正案,股东会议纪要,申请变更章程。

2、模式二:参与各方组建新公司(合作社)
参与各方入股签订协议

(1)提供农户身份证、村集体组织证书、参与经营主体证书、核准新设立公司(合作社)名称;

(2)现金入股的出具现金缴款单,银行余额对帐单,货币出资交接清单,客户验资声明,银行询证函等;

(3)村集体经济入股的,提供营业执照及章程复印件,近期会计报表;

(4)村入股有效资产的,提供有效资产名称,位置,面积,权属证明,确认的价值(明细表),建立台账;

(5)农户土地入股的提供身份证复印件,土地经营权证,土地流转合同,贫困户小额信贷资金入股的提交自愿入股申请,编制农户入股花名册;

(6)参与各方签订的入股协议,制作注册资本实收情况明细表;注册新公司(合作社)

(7)拟稿公司(合作社)章程,股东会议纪要及公司(合作社)办公地点证明(房产证明);

(8)注册设立新公司(合作社)。

(六)推进项目实施,开展实质运营村集体和农民股东在项目施工过程中做好跟踪服务,及时为承接主体建设项目提供必要的帮助,着力推进项目建设。

最后感谢您对天华工作的关注和支持!



网民留言

我们是太湖县宏宇五洲的员工,我们太累了,太辛苦了,每天早上5点半起床,6点半上班,晚上7点下班,7点半到家,长达14个小时,工资60元左右,过去每周星期日休息一天,还能缓解疲劳,从元旦前就取消了星期日的休息,我们真的受不了,各位领导也把员工想想,换位思考一下,所以我们强烈要求宏宇五洲恢复每周星期日休息一天,恳请哪位好心领导予以关注,谢谢



太湖县人力资源和社会保障局回复

尊敬的网友:

您反映太湖县宏宇五洲公司周日不休息、要求上班的情况,我局进行了认真的调查了解,现将有关情况回复如下:
    1、太湖县宏宇五洲公司在元旦前后因订单任务重,确实存在周末加班的情况;
    2、我局已要求宏宇五洲公司尊重职工休息的权利,保证职工每周至少休息一天;
    3、经了解,宏宇五洲公司已与职工通报,恢复“每周星期日休息一天”制度。

☆☆Tai☆☆Hu☆☆Jia☆☆Yuan☆☆Wang☆☆☆

往 期 精 彩 推 荐


18岁以上的太湖人速看!省公安厅刚刚宣布...


花钱就能更改高考成绩?教育部紧急提醒!


好消息!要大跌!可能是今年最大!

广告合作 |18005560456

家园微信| thhome001



太湖县一站式

综合服务平台

房屋转让|二手买卖|招聘|装修

点击图片,长按识别二维码进入!



点“阅读原文”了解更多
页: [1]
查看完整版本: 太湖:关于网友提出的学前教育的问题,相关部门是这样回复.